Ο Καβάφης διώχνει τη μιζέρια του παρόντος μας

Η μελοποίηση των ποιημάτων του Καβάφη από τον Αλέξανδρο Καρόζα μας υπενθυμίζει πως κάποιοι συνεχίζουν να πολεμούν τη μιζέρια αξιοποιώντας τις παρακαταθήκες του πολιτισμού μας. Δείγμα εξαίρετου λυρισμού η αγγλική εκδοχή των «Φωνών». Ακούστε: 1. Φωνές (σε αγγλική μετάφραση) [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=fACo6AB2gHQ&feature=related&w=425&h=350] 2. Η Πόλις [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=BspGi1bl6pw&w=425&h=350] 2. Κεριά [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=8uMQRrlsskg&feature=related&w=425&h=350] 4. Απολείπειν ο θεός Αντώνιον [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=UQbkbLGrMBQ&feature=related&w=425&h=350]   Share…

Πώς ορίζεται ο ποιητής και ποιος τον ορίζει;

Πότε μπορεί να χαρακτηριστεί κάποιος ποιητής είναι ένα ερώτημα που μέχρι σήμερα δεν απαντάται αβασάνιστα με τον κοινό νου, εκτός, αν κάποιος το αντιμετωπίσει προχωρώντας σε αυθαίρετη σοφιστική προσέγγιση. Οι ίδιοι, οι αποκαλούμενοι ποιητές το θέτουν τις περισσότερες φορές στον εαυτό τους χρησιμοποιώντας το ως βάση για να διαπραγματευτούν την υπαρξιακή τους αγωνία μέσα από…

Η ποιητική του Γιάννη Σκαρίμπα

Αξιοπρόσεκτη η κριτική – υφολογική κυρίως- ανάλυση της Ειρήνης Γιαννάκη για τον ποιητικό τρόπο του Γιάννη Σκαρίμπα στη Lifo. Παραθέτουμε αποσπάσματα: «… Ενώ το υπόλοιπο έργο του έχει διερευνηθεί αρκετά από την κριτική, τα ποιήματά του είναι λιγότερο γνωστά και έχουν παραμείνει μάλλον στη σκιά της πεζογραφίας του. Ίσως γι’ αυτό να ευθύνεται και η…

Προετοιμασία για το διαγώνισμα στην Ιστορία της Τέχνης !

Δημοσιεύουμε σήμερα υλικό για τους μαθητές του μαθήματος «Ιστορία της Τέχνης» (μάθημα επιλογής Γ λυκείου) προκειμένου να εξοικειωθούν με ό,τι θα ζητηθεί και την «Πινακοθήκη» αντιπροσωπευτικών έργων που ενδεχομένως θα αξιοποιηθούν στην εξέταση. Δίνονται μερικά αντιπροσωπευτικά έργα ζωγράφων και τεχνοτροπιών που έχουμε, μέχρι τώρα, μελετήσει: Στην εξέταση θα ζητηθεί αναλυτικός σχολιασμός ενός πίνακα με 4…

«Φώτα Ολόφωτα» του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη.

Γιορτάζουμε τα Θεοφάνεια με το λόγο του Αγίου των Ελληνικών Γραμμάτων. Καταφυγή σε εικόνες μιας άλλης εποχής, που βαθαίνουν τη σχέση μας με την παράδοση και κινητοποιούν δυνάμεις για ατομική και συλλογική λύτρωση. Απαράμιλλο το ύφος της Σαπφούς Νοταρά. Ακούστε: [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=nBdJVdVLTK8&w=425&h=350] [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=8duj6MHVTHI&feature=related&w=425&h=350] Δείτε και το διήγημα εδώ. Share This:

Παιδεία ουσίας και λυτρωτικής γνώσης…

Συνεισφορά στον προβληματισμό για τη σχέση παιδείας – κοινωνίας αποτελεί η ρεαλιστική ανάλυση του Γ. Μπαμπινιώτη, διατυπωμένη με σαφή αποδεικτικό λόγο, για το χρόνιο πρόβλημα της ελληνικής εκπαίδευσης, την αδυναμία καλλιέργειας ενός συλλογικού οράματος, που διαβάσαμε στο «Βήμα»: «Στο ερώτηµα αν έχει µέλλον η Παιδεία µας µέσα στην οικονοµική κρίση που µαστίζει τη χώρα µας…

Η Αγία Γραφή εμπνέει τη ροκ !

Τα θρησκευτικά κείμενα -κυρίως αυτά του Χριστιανισμού- ήταν πάντα μία από τις καλύτερες πηγές έμπνευσης για τους μουσικοσυνθέτες της ροκ μουσικής για ποικίλους λόγους. Άλλοτε για να προκαλέσουν το θρησκευτικό συναίσθημα, άλλοτε επειδή ο καλλιτέχνης, μπουχτισμένος από τη αθεϊα επεδίωκε την επιστροφή στην πίστη ως εωτερική ανάγκη σωτηρίας, άλλοτε επειδή το επέβαλαν πιεστικά οι κερδοσκοπικοί…

Τραγούδια για τους ποιητές

Πολλοί έλληνες συνθέτες και στιχουργοί αφηγούνται, συνήθως με τη δική τους μυθοπλαστική οπτική, στιγμιότυπα της ζωής μεγάλων ποιητών. Παραθέτουμε ένα μικρό δείγμα από τέτοια τραγούδια, όπως μας ήρθαν στο μυαλό και επιφυλασσόμαστε για μια πιο αναλυτική μελέτη στο μέλλον. Για τον Αρθούρο Ρεμπώ: [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=f1o0Yu7Et5c&w=425&h=350] Για τον Ντύλαν Τόμας: [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=y1WW4gUpwgk&w=425&h=350] Για τον αδικοχαμένο Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα:…

Σπινόζα: Ο Εβραίος «φίλος» των Ναζί;

Διακοπές: ευκαιρία ανάπαυλας και ανάγνωσης. Πρόταση: το μυθιστόρημα του Yalom «Το πρόβλημα του Σπινόζα». Από το οπισθόφυλλο: «Ποιος ήταν ο Σπινόζα; Αυτή η θαρραλέα μορφή του 17ου αιώνα, αυτός ο μεγαλοφυής φιλόσοφος που με το έργο του επηρέασε την παγκόσμια σκέψη, και ο οποίος σε ηλικία εικοσιτριών ετών μετατράπηκε σε αποσυνάγωγο για ολόκληρη την εβραϊκή…

« Πόσον πτωχός είναι ο ζωγράφος απέναντι του ποιητού! Αν ξαναγεννηθώ θα γίνω ποιητής και μουσικός.»

έγραφε στις αρχές του 20ου αιώνα ο Νικόλαος Γύζης, εμβληματική μορφή της ελληνικής ζωγραφικής και του νεοελληνικού πολιτισμού γενικότερα. Παρατηρώντας το έκπληκτο και απροσποίητο βλέμμα των μαθητών μου (κατά την επίσκεψη – μάθημα στην Εθνική Πινακοθήκη την Παρασκευή που μας πέρασε) μπροστά στα έργα του Γύζη, με εξέπληξαν οι διεισδυτικές παρατηρήσεις τους για τη λειτουργία…