Το σχολείο μας αλλάζει:αφορμές προβληματισμού για την εκπαίδευση, τη σχολική ζωή και τις εκπαιδευτικές καινοτομίες
Προσπάθησε να δώσει απαντήσεις στα θεμελιωδέστερα ζητήματα της φύσης, της ανθρώπινης ύπαρξης, της νόησης και της ηθικής. Δημιούργησε τη βάση κάθε νεότερης φιλοσοφικής θεώρησης. Αφιέρωσε τη ζωή του στη φιλοσοφία και στη διδασκαλία. [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=N0rB6Fhkr3w&&w=425&h=350] «O Αριστοτέλης γεννήθηκε το 384 π.Χ. στα Στάγιρα της Χαλκιδικής και πέθανε το 322 π.Χ. στη Χαλκίδα. Ο πατέρας του ο…
Επειδή το cyberbullying αυξάνεται επικίνδυνα, καλό είναι να τηρούμε τις παρακάτω απλές αρχές προκειμένου να το αντιμετωπίσουμε με τη δέουσα ετοιμότητα και σοβαρότητα, αν προκύψει και σε μας. Αφού μελετήσετε το παρακάτω γράφημα με τις καίριες και σαφείς οδηγίες: και ενημερωθείτε διεξοδικά στην Ευρωπαϊκή καμπάνια κατά του σχολικού εκφοβισμού εδώ. Share This:
Για να συνεχίσουμε -και εκτός τάξης- την ανάλυση της αιτιώδους σχέσης που τον τελευταίο καιρό κάναμε moto στο σχολείο: «η βαριά αμορφωσιά οδηγεί στην κτηνώδη,χωρίς όρια, ηλιθιότητα», παραθέτουμε την πρόταση του δασκάλου Κώστα Γεωργουσόπουλου (στα «Νέα»)για την ανατροπή και την αποτροπή της: «Σύννεφα πολλά συνάζονται στον εθνικό μας ορίζοντα. Και δεν είναι μόνο τα πυκνά…
Η σχολική ιστορία σπάνια συγκινεί τους μαθητές και ακόμη πιο σπάνια τους κεντρίζει το ενδιαφέρον για να ασχοληθούν περαιτέρω με την ιστορική γνώση. Για τους περισσότερους νέους το ιστορικό παρελθόν γίνεται γνωστό μέσα από τη μυθοπλασία των σεναρίων του εμπορικού, αμερικανικού κινηματογράφου. Οι «ιστορικές» αυτές ταινίες του Hollywood σαγηνεύουν το κοινό τους με τις εντυπωσιακές,…
Μικρή συνεισφορά στον προβληματισμό για το παρόν και το μέλλον της εκπαίδευσης το κείμενό μας στο σημερινό «Βήμα»: Απλές παιδαγωγικές παραδοχές για ένα καλύτερο σχολείο. Φρεσκάροντας τον παιδαγωγικό μας «οπλισμό» στην αρχή μιας δύσκολης σχολικής χρονιάς. Αλλιώς: Καταγραφή σκέψεων «μάχιμου» εκπαιδευτικού με αφορμή τις απόψεις του Πάολο Φρέιρε και τους στίχους από το The Wall…
Προσπαθώντας να «συμμαζέψουμε» το διανοητικό και θεωρητικό μας «οπλισμό» ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς και με στόχο τη μετα-γνωστική μας ετοιμότητα, διαβάζουμε το κείμενο της κας Άντας Κατσίκη-Γκίβαλου, Καθηγήτριας Νεοελληνικής Φιλολογίας, με τίτλο «Λογοτεχνία και εκπαίδευση», από τα στενά όρια μιας διδασκαλίας, στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας». Το κείμενο παρουσιάζει με εύστοχο και σαφή τρόπο την αναγκαιότητα…
Για τη βαθύτερη κατανόηση των ιδεών του «Επιταφίου», παραθέτουμε το κείμενο της Ζακλίν Ντε Ρομιγί το οποίο αναφέρεται στις θεμελιακές αξίες της πολιτείας που εξιδανικεύει ο Θουκυδίδης μέσω του Περικλή. «Η δημοκρατία θεμελιώθηκε στην Αθήνα λίγο πριν από την έναρξη του 5ου π.Χ. αιώνα. Αρχίζει με τις μεταρρυθμίσεις του Κλεισθένη. Υπήρξαν σ’ αυτές στοιχεία που…
Στους μαθητές της Γ λυκείου που αύριο αρχίζουν την επίπονη διαδικασία των εξετάσεων ευχόμαστε «Καλή δύναμη». Για να αξιοποιήσετε στο έπακρο όσα είπαμε στην τάξη και όσα μελετήσατε, προσπαθήστε να είστε ψύχραιμοι και μεθοδικοί στην αντιμετώπιση των θεμάτων. Για μια γρήγορη επανάληψη, δείτε και το παρακάτω διαγώνισμα- θέμα, το οποίο δεν προλάβαμε να μελετήσουμε μαζί,…
Το ερώτημα προσπαθεί να απαντήσει ο Στ. Αλαχιώτης αναλύοντας τη φύση της μάθησης και τον σκεπτικισμό που δικαιολογημένα προκαλεί η εισαγωγή των ΤΠΕ στα σχολεία (άρθρο στο «Βήμα»): «… Η εκπαίδευση μέσω της τεχνολογίας αναφέρεται στη χρησιμοποίησή της με στόχο την προώθηση της μάθησης. Ο επηρεασμός όμως των παιδιών από τις νέες τεχνολογίες πληροφοριών και…
Το διαρκή προβληματισμό μας για την αναβάθμιση της εκπαίδευσης και για την ανατροπή της υφισταμένης παθογένειάς της εμπλουτίζει και τροφοδοτεί το ενδιαφέρον και ουσιώδες άρθρο του καθηγητή Χρήστου Β. Μασσαλά-π. Πρύτανη, που διαβάσαμε στο «Βήμα»: «Η δίψα για γνώση και η λαχτάρα για κατανόηση αποτελούν μια μοναδική μάχη και ένα εξαιρετικό ιδεώδες στη ζωή του…