Αντιγράφω τη σημερινή επιφυλλίδα του Τάκη Θεοδωρόπουλου στην «Καθημερινή»: «Ο Μπαρμπα-Γκοριό και η ηλιοφάνεια» και προσυπογράφω καθώς θίγει εύστοχα ένα από τα βασικότερα προβλήματα της ελληνικής εκπαίδευσης που οδηγεί τους μαθητές μας στην «αφασία»: «Ενα από τα ωραία παράδοξα του ελληνικού πολιτισμού είναι η καχυποψία με την οποία αντιμετωπίζει ο Πλάτων τον γραπτό λόγο.…
Ερμηνεύοντας τις αιτίες για την ανοχή που δείχνει μέρος της ελληνικής κοινωνίας στις τυραννικές και ολοκληρωτικές απόψεις μιας άκαμπτης και βίαιης ακροδεξιάς, ο Τάκης Θεοδωρόπουλος, βρίσκει το κατάλληλο «ιστορικό ανάλογο» στις συνθήκες ανόδου των τριάκοντα τυράννων στην ηττημένη του Πελοποννησιακού πολέμου Αθήνα και όταν η δημοκρατία βρίσκεται, απαξιωμένη από τους πολίτες της, σε πλήρη παρακμή:…
Η αναφορά, εκτός ύλης, (μάθημα αρχαίων στο Α4) για το μύθο του σπηλαίου μας έδωσε το έναυσμα για γόνιμο προβληματισμό και σκέψη εντός τάξης. Για να επεκτείνουμε αυτόν τον προβληματισμό, παραθέτουμε μια παλιότερη διάλεξη του Στέλιου Ράμφου (από το «Αντίφωνο») για τις προεκτάσεις του πλατωνικού μύθου: « Πρόκειται για το Μύθο της Γνώσεως και της…
Τα σύγχρονα ψηφιακά μέσα επικοινωνίας τελικά επιβεβαιώνουν (;) τους φόβους του Πλάτωνα, ο οποίος στο διάλογό του «Φαίδρος» φοβόταν πως η διάδοση της γραφής θα καταργήσει τη μνήμη. Το κείμενο του Κωστα Θ. Kαλφοπουλου από την «Καθημερινή» (στήλη Eξ αφορμής) αναφέρεται στον τρόπο που τα ψηφιακά μέσα αλλοιώνουν τη λειτουργία της μνήμης: «Τι άλλο μπορεί…