Επανάληψη στην Ιστορία Γ Λυκείου (γενικής παιδείας).
Συνδεθείτε εδώ και συμπληρώστε το κουιζ. Καλή μελέτη. Share This:
Συνδεθείτε εδώ και συμπληρώστε το κουιζ. Καλή μελέτη. Share This:
Από συνήθεια κι από αγάπη προς τους γνωστούς και άγνωστους μαθητές μας που θα δοκιμαστούν στις εξετάσεις, παραθέτουμε κάποια ενδεικτικά θέματα για να συνεισφέρουμε στην επανάληψή τους. Σκεφτείτε τις εξετάσεις ως μια, και όχι τη μοναδική, αφετηρία για ενα νέο στάδιο ζωής, το πρώτο της ενήλικης ταυτότητάς σας. Να είστε ψυχωμένοι και αισιόδοξοι. Ό,τι και…
«Ο δορυφόρος» του Πολυκλείτου ή «Κανών» (440-430 π.Χ.) αποτελεί το υπόδειγμα των αναλογιών που θα έπρεπε να έχει η απεικόνιση της ανδρικής μορφής κατά την όρθια στάση. Το σώμα παρουσιάζεται σαν να ελίσσεται γύρω από τον κατακόρυφο άξονα. Εφαρμόζοντας τη συμμετρία επιτυγχάνει την ισορροπία μέσα από την αντίρροπη κίνηση. Το βάρος του σώματος στηρίζεται στο…
Τα βασικά γνωρίσματα της Αναγεννησιακής Τέχνης που αξίζει να θυμόμαστε για την προσέγγιση των έργων της: στροφή στην ελληνική και ρωμαϊκή αρχαιότητα από όπου αντλούνται πρότυπα (κυρίως για τη γλυπτική και την αρχιτεκτονική). αποενοχοποίηση του γυμνού σώματος (παύει να αποτελεί «αμαρτία», χρησιμοποιείται σε θρησκευτικά θέματα). έντονη διάθεση των καλλιτεχνών για ρεαλιστική απόδοση μορφών και σκηνών…
Παραθέτουμε κάποια από τα έργα που μελετήσαμε ενδελεχώς στις φετινές μας συναντήσεις. Θυμηθείτε: i. Ποιος είναι ο δημιουργός κάθε έργου, ii. Σε ποιο γενικότερο κίνημα μπορεί να ενταχθεί (βάσει κάποιου βασικού γνωρίσματός του), iii. Πώς συνδέεται με τη ζωή και την εποχή του δημιουργού του. Ιδού, λοιπόν, «προπόνηση» για τις εξετάσεις μας. Share This: